Sábado de Cine: Educación Especial
El 9 de agosto en Argentina, se celebra el “Día de la Educación Especial”, una jornada en reconocimiento a todos los profesores y educadores que cotidianamente trabajan para garantizar la igualdad, luchando por una educación sin muros y sin límites.
La elección de la fecha deriva del Aniversario de la Creación de la Dirección de Educación Especial, que tuvo lugar el 9 de agosto de 1949.
En nuestro blog nos gusta aprovechar el sábado para descansar, disfrutar de una buena película y, por qué no, encontrar recursos que también puedan servir para el trabajo en el aula. Por eso seleccionamos algunos films y cortometrajes relacionados con la educación especial y la inclusión. Son historias que nos invitan a pensar en la diversidad, las distintas maneras de aprender y la importancia de acompañar a cada estudiante respetando sus tiempos y posibilidades.
Preparamos los pochoclos, elegimos una película y nos disponemos a aprender disfrutando del cine. ¡Estos son algunos títulos para tener en cuenta!
🎬 Películas:
El milagro de Anna Sullivan. Estados Unidos, 1962:
La historia de Helen Keller, una niña invidente y sordomuda a la que Ana Sullivan, una institutriz con voluntad y empeño, consiguió enseñar a comunicarse.
Rain Man. Estados Unidos, 1988:
Dos hermanos se reencuentran y uno de ellos tiene características asociadas al autismo. Puede servir para analizar cómo el cine construyó históricamente la representación del autismo, aunque no conviene tomarla como retrato general de todas las personas autistas.
El octavo día (Le huitième jour) Bélgica, 1996:
El encuentro entre un ejecutivo agotado y un hombre con síndrome de Down transforma la vida de ambos. Es más apropiada para adolescentes y adultos.
El color del paraíso (Rang-e Khoda) Irán, 1999:
Un niño ciego asiste a una escuela especial y enfrenta la incomprensión de su padre. Es una película sensible para trabajar discapacidad visual y vínculos familiares.
Yo soy Sam (I Am Sam) Estados Unidos, 2001:
Un hombre con discapacidad intelectual lucha por conservar la custodia de su hija. Permite trabajar derechos, autonomía, familia y prejuicios sociales.
Me llaman Radio. Estados Unidos, 2003:
Un entrenador de fútbol acompaña a un joven con discapacidad intelectual para que pueda integrarse a la escuela y a la comunidad. Conviene verla críticamente porque presenta una mirada bastante paternalista.
Las llaves de casa (Le chiavi di casa) Italia, 2004:
Un padre debe asumir el vínculo con su hijo, que tiene una discapacidad motriz. Aborda la paternidad, la aceptación y las expectativas familiares.
Rojo como el cielo. Italia, 2006:
Basada en la historia de Mirco Mencacci, un niño que pierde la visión y desarrolla nuevas formas de aprender y expresarse.
Como estrellas en la Tierra (Taare Zameen) Par India, 2007:
Un docente descubre que Ishaan no es “desinteresado”, sino que tiene dislexia y necesita otra forma de aprender.
Yo también. España, 2009:
Daniel, un hombre con síndrome de Down, comienza a trabajar y establece una relación afectiva con una compañera. Es una película valiosa para hablar de autonomía, empleo, vínculos y vida adulta.
Wonder (Extraordinario) Estados Unidos, 2017:
Un niño con una diferencia facial comienza la escuela y enfrenta miradas, burlas y dificultades de integración.
Campeones. España, 2018:
Un entrenador debe trabajar con un equipo de básquet integrado por personas con discapacidad intelectual.
🎬 Documentales:
La persona es para lo que nace (Brasil, 2004):
Documental sobre tres hermanas ciegas que viven de la música y de sus presentaciones. Permite abordar autonomía, arte, trabajo y representación de las personas con discapacidad.
A casa (Brasil, 2009):
Documental construido a partir de los relatos y dibujos de mujeres con discapacidad intelectual. Es una alternativa distinta, porque pone en primer plano sus propias voces y memorias.
A cielo abierto (À ciel ouvert) Francia, 2013:
Documental filmado en una institución que acompaña a niños y adolescentes con dificultades psíquicas y sociales. Es una opción más profunda, pensada para docentes y estudiantes mayores.
La historia de Jan (España, 2016):
Documental sobre un niño con síndrome de Down y la manera en que su familia enfrenta las barreras sociales. Puede ser interesante para trabajar inclusión desde la experiencia familiar.
Forget Me Not: Inclusion in the Classroom (Estados Unidos, 2022):
Documental centrado en una familia que intenta garantizar una educación inclusiva para su hijo con síndrome de Down. Es especialmente pertinente para hablar del derecho a la inclusión y de las dificultades del sistema educativo.
🎬 Cortometrajes:
😊 Ian: corto argentino sobre un niño con discapacidad que desea hacer amigos y jugar, pero encuentra barreras y prejuicios.
😊 El regalo (The Present): un niño recibe un cachorro que también tiene una discapacidad. Es breve y puede generar una conversación sobre aceptación.
😊 Academia de especialistas: corto documental español en el que niños y jóvenes con autismo muestran sus capacidades y formas particulares de relacionarse con el mundo.
😊 Mi hermanito de la luna: animación francesa narrada por una niña que intenta comprender a su hermano autista.
😊 Tamara: una niña sorda sueña con ser bailarina y encuentra en la música una forma de expresión.
😊 Piper: aunque no trata directamente sobre educación especial, permite trabajar los miedos, los tiempos personales y el aprendizaje mediante la experiencia.
😊 El cazo de Lorenzo: corto animado basado en el cuento de Isabelle Carrier. Un niño lleva un “cazo” que representa las dificultades que lo acompañan, pero también descubre que existen apoyos para seguir adelante.
😊Cuerdas. España, 2013: Cortometraje animado sobre la amistad entre una niña y un compañero con parálisis cerebral.
😊 Los zapatos de Luis. Francia, 2020: Corto animado sobre un niño autista que llega a una nueva escuela y enfrenta dificultades de aceptación.
